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澳洲职业教育对我国高职院校的启发和借鉴
作者姓名:程聪  陈爱清
作者单位:北京工业职业技术学院信息中心,北京,100042;焦作师范高等专科学校数学系,河南焦作,454000
摘    要:澳大利亚的职业教育体系、保障机制、教育导向、师资认证及管理体制等方面和中国有着本质的差异,从各个角度进行了分析,以期对我国的高职院校有所启发借鉴。

关 键 词:澳大利亚  职业教育  教育体系  培训包
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