|
|||||
|
|
| 运用电教媒体 优化数学教学 | |
| 引用本文： | 许建飞.运用电教媒体 优化数学教学[J].小学时代,2011(10). |
| 作者姓名： | 许建飞 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市合兴小学; |
| 摘 要： | 一、创设情景,激发学习兴趣兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。在教学中恰当地运用多媒体教学手段能够很快吸引学生的注意力,激发学生学习数学的兴趣和探究的欲望,提高学生学习数学的积极性。数学课程标准指出:好的数学教学 |
| 关 键 词： | 多媒体教学手段 调动学生 数学教学 教师 创设情景 电教媒体 学习数学 数学课程标准 激发学习兴趣 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |