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| 创新教育的课堂特征 | |
| 引用本文： | 孙亦器.创新教育的课堂特征[J].吉林教育,2000(4):20-20. |
| 作者姓名： | 孙亦器 |
| 摘 要： | 课堂是创新教育的主渠道，课堂教学必须考虑学生参与“创新”活动，激发学生的创新欲望，为此课堂教学创新教育应有以下几个特点： |
| 关 键 词： | 创新教育 课堂教学 创新欲望 学生参与 “创新” 主渠道 激发 特征 活动 |
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