浅议高校法学专业的情景教学方法 |
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引用本文: | 赵惊涛.浅议高校法学专业的情景教学方法[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(3):59-60. |
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作者姓名: | 赵惊涛 |
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作者单位: | 吉林大学,吉林,长春,130012 |
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基金项目: | 吉林省教育厅教改项目,吉林大学教改创新项目 |
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摘 要: | 教学方法的创新是培养创新人才的主要途径和关键。情景教学法是随着现代教育科学的发展而产生的,它的优点在于从总体上把握现代教学中教与学的双向矛盾,将学生做为教学活动的主体,直接参与整个教学过程,进而最大限度地发挥学生的学习潜力,达到理想的学习效果。模拟法庭演示正是情景教学法在高校法学专业中的具体应用。
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关 键 词: | 情景教学法 模拟法庭演示 创新 |
文章编号: | 1672-6022(2006)03-0059-02 |
收稿时间: | 2006-01-24 |
修稿时间: | 2006年1月24日 |
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