未来课堂研究的价值取向与展望 |
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作者单位: | ;1.华东师范大学教育学部;2.华东师范大学现代教育技术研究所 |
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摘 要: | 教学要变革,课堂也必须随之变革,因为课堂是教学活动的主阵地。作为"未来课堂"研究团队多年来研究成果的提炼,文章重点围绕为何要关注课堂、未来课堂的价值取向、主要功能特征以及未来研究的展望等视角展开,以期为各类学校如何重构创新的教学空间提供有益的参考。
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关 键 词: | 未来课堂 价值取向 教学变革 创新空间 |
The Value Orientation and Prospect of the Future Classroom Study |
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