首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
推荐课外阅读书籍要注重“三性”
作者单位:
;1.江苏大丰市万盈镇中心小学
摘 要:
书籍是人类进步的阶梯。学生知识的获得,能力的形成与广泛的阅读和积累是密不可分的。因此,教师要让学生进行广泛的课外阅读,向学生推荐课外阅读书籍。教师在推荐书籍时要注意学生的兴趣,注重其思想性,要体现延伸性,开拓学生的视野,丰富学生的积累,提高学生的阅读能力和写作能力。
关 键 词:
课外阅读
兴趣
思想性
延伸性
积累
快乐
成长
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号