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留心生活皆文章——基于学生日常生活练笔的有益尝试
作者单位:
;1.江苏海安县李堡镇曹园小学
摘 要:
写作教学应贴近学生的生活,教师有意识地引导学生关注生活,培养学生的观察能力和动手实践能力。教师在教学时要充分挖掘材料引导学生立足于日常生活进行写作训练。
关 键 词:
写作教学
随事积累
随文练笔
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