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关于比较阅读的课堂探微
作者单位:;1.江苏沭阳县胡集实验小学
摘    要:所谓比较阅读,就是将两种或两种以上相似的词语、句子、段落或者课文进行比较、阅读、分析的一种教学方法。语文课堂教学中开展比较阅读,同文比较,同类比较,纵横比较,能够激发学生的学习兴趣,拓宽学生视野,最终提高阅读教学效率。

关 键 词:小学语文  课堂教学  比较阅读
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