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| 信息技术在教育中的价值审视与建构 | |
| 作者单位： | ;1.江苏理工学院计算机工程学院;2.许昌学院政法学院 |
| 摘 要： | 当今社会是信息化的社会,信息技术已被广泛应用于包括教育在内的各个领域。而决定信息技术教育应用和发展的关键就是信息技术价值观的确立,它影响着信息技术与教育的关系。正确的信息技术价值观不但能促进信息技术的发展,而且还是丰富教育教学活动的重要方式和手段,能有效促进教学质量的提高;如果信息技术价值观失衡,将严重阻碍教学效率和学习效率的提高,甚至会产生严重的信息技术泛化和异化现象。 |
| 关 键 词： | 信息技术 价值观 泛化 认知负荷 |
The Cogitation and Analysis of Information Technical Values about Education |
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