让学生在读中放飞激情 |
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作者姓名: | 张黎明 |
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作者单位: | 河南省郑州市扶轮外国语学校小学部,河南郑州450008 |
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摘 要: | “书读百遍,其意自见”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟。”等都是古人读书经验的精辟概括。说明了“读”的重要。新课标指出:“阅读是学生的个性化行为.不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”多读,理所当然地成为阅读教学的重点,可见培养学生的朗读能力,让学生在读中感悟,在读中理解是多么重要。
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关 键 词: | 学生 激情 阅读实践 个性化行为 读书经验 阅读教学 朗读能力 诗三百 |
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