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以多元智能理论为指导提高大学艺体生英语学习的积极性
引用本文:秦璐.以多元智能理论为指导提高大学艺体生英语学习的积极性[J].海外英语,2015(6).
作者姓名:秦璐
作者单位:西华师范大学外国语学院,四川南充,637000
摘    要:该文试以多元理论为指导,分析了大学艺体生英语的教与学现状,以此浅析提高大学艺体生英语学习积极性的方法和途径。

关 键 词:多元智能理论  高校艺体生  英语学习  积极性
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