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| 谈高校课程考试新模式的建构 | |
| 引用本文： | 曹荣誉.谈高校课程考试新模式的建构[J].教育与职业,2007(9):182-184. |
| 作者姓名： | 曹荣誉 |
| 作者单位： | 重庆文理学院教育科学系,重庆,402160 |
| 摘 要： | 当前,改革高校课程考试模式已经势在必行.考试新模式的建构要以课程教学活动的发生与发展为基础,以对大学生未来发展的关注为切入点.考试是学习活动的有机组成部分,是更加综合化的学习活动,是对学习活动层次的提升.考试是大学生的一种实践活动,是学习活动本身的延伸和拓展.创建知识、能力、素质综合测定的考试模式不仅是提高高校人才培养质量的现实需要,而且可以为大学生的可持续发展奠定坚实的基础. |
| 关 键 词： | 高校 知识 能力 素质 综合测定 考试模式 高校人才 课程考试模式 可持续发展 培养质量 测定 素质 能力 创建知识 延伸 践活动 层次的提升 综合 组成 学习活动 切入点 大学生 发生与发展 教学活动 模式的建构 改革 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）09-0182-02 |
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