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| 品味、感受流行与古典——《蜗牛》随想 | |
| 引用本文： | 刘鸿.品味、感受流行与古典——《蜗牛》随想[J].中小学音乐教育,2008(12):35-36. |
| 作者姓名： | 刘鸿 |
| 摘 要： | 教学年级：高一年级课时：一课时教学目的：1、通过音乐材料所引发的争论和思考，引导理性看待流行音乐的德育功能。2、透过部分音乐作品引导学生通过欣赏、对比、分析、总结流行音乐与民族、古典音乐之间的联系和差异性。 |
| 关 键 词： | 古典音乐 《蜗牛》 品味 随想 感受 教学目的 高一年级 流行音乐 |
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