语文教学与信息技术的四个结合

“信息技术与课程整合”是面向21世纪基础教育改革的新视点。它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立性。它的研究与实施．为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，为学生生动、自主学习创造了更广阔空间与更优越条件．促进了学习方式与教育方式的变革。结合教学实践的尝试．我认为信息技术和语文教学整合应抓好四个结合。