从学生的需求出发备课 |
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引用本文: | 孙毅.从学生的需求出发备课[J].现代教学,2008(7):125-125. |
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作者姓名: | 孙毅 |
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作者单位: | 上海市卢湾区教师进修学院 |
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摘 要: | 传统的教学设计虽然有“备学生”的环节,但只是以中等学生的水平为教学起点,即假设学生从同一起跑线出发,在共同的教法指导下,以相同的速度前进,要求学生到达相同的终点。这种课堂教学观忽视了学生学习过程的复杂性,未能顾及真实状态中学生的学习水平和能力。要在课堂教学真正体现“以学生发展为本”的教学理念,必须将学生的主动发展作为备课的关注点。
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关 键 词: | 中等学生 备课 “以学生发展为本” 课堂教学观 教学设计 教学起点 学习过程 学习水平 |
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