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| 漫谈初中英语新教材的课堂教学 | |
| 引用本文： | 杨美云.漫谈初中英语新教材的课堂教学[J].丽水学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 杨美云 |
| 作者单位： | 松阳三中 |
| 摘 要： | 九年制义务教育英语教材同过去的老教材相比较，笔者认为它具有以下两个优点：（１）本教材以语言功能为纲，以交际能力为主线；（２）突出了对学生语言运用能力的培养，注重提高学生素质。所以，如何教好新教材，设计好课堂教学，培养学生的语言能力以及达到新教学大纲的要求，是每个英语老师所面临的重要课题。虽然新教材各册都配有一套完备详尽的教学用书，并提供了课堂教学的步骤和方法，这对教师的教学在一定程度上可以说是很有帮助的。但是，教师在教学中如不深入钻研教材，不考虑自己学生的实际情况，而原封不动地照搬其步骤，无疑是… |
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