本科英语专业《笔译》课程教学中的文体意识培养 |
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作者姓名: | 权循莲 |
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作者单位: | 安庆师范学院外国语学院 |
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基金项目: | 国家级特色专业项目(英语)(TS12154)的阶段性成果 |
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摘 要: | 培养较强的的文体翻译思维能力是本科英语专业《笔译》课程教学目的之一。因此,在《笔译》课程教学中应重视学生文体意识的培养。首先对文体的概念以及文体学与翻译研究的关系进行了分析。在此基础上,提出《笔译》课程教学中文体意识的培养要从两个方面进行:原文理解阶段文体意识的培养以及译文表达阶段文体意识的培养。
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关 键 词: | 《笔译》课程教学 文体 文体学 文体翻译 文体意识 |
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