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杂志ISSN号
大学英语教材词汇广度和深度评估
作者姓名:
高鑫禄
李明富
作者单位:
国防科学技术大学人文与社会科学学院
摘 要:
教材词汇评估是教材评估的一项重要内容,也是评估教材实施教学大纲情况的主要方面。英语教材的词汇评估主要可以分为词汇广度和深度的评估。其具体体现为三条标准,第一个标准是"量"的要求;第二个标准就是词汇在教材中的合理安排设计及运用,即词汇在教材中安排设计所呈现的体系;第三个标准即词汇的考察有没有做到融会贯通,温故知新,即主要生词的词汇复现率。在这三条标准的指导下,选取大学英语精读教材进行评估,得出相应的结论及启示。
关 键 词:
英语教材
词汇深度
词汇广度
评估
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