大学英语教学中二语习得理论的应用 |
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引用本文: | 段于兰.大学英语教学中二语习得理论的应用[J].海外英语,2012(10):136+140. |
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作者姓名: | 段于兰 |
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作者单位: | 重庆科技学院外国语学院 |
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摘 要: | 在20世纪70年代末期,美国语言学家克拉申提出第二语言习得模式,即:二语习得模式。从80年代初期开始,二语习得理论研究正式全面的进入我国,为我国的外语教学提供了良好的依据。无论是哪个阶段的学生,英语作为第二种语言在中国的教育和学习中备受重视。在大学英语教学中,教师要重视二语习得方法和理论的重要性,并熟悉英语二语习得的理论和方法,帮助学生提高学习效果。
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关 键 词: | 大学英语 教学 二语习得 理论 |
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