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| 把“嫦娥一号”引入教学的尝试 | |
| 引用本文： | 李之春.把“嫦娥一号”引入教学的尝试[J].科学课,2008(7):34-35. |
| 作者姓名： | 李之春 |
| 作者单位： | 湖南省湘潭市雨湖区江南小学 411200 |
| 摘 要： | 2007年10月24日,我国自主研制的第一颗绕月卫星"嫦娥一号"成功发射升空,这一事件立即成了人们茶余饭后关注的焦点话题。作为一名科学教师,在看待"嫦娥一号"事件时,如果缺乏资源审视,将会是一种损失,因为这一重大科学事件无疑是培养学生科学素养的一次大好契机。 |
| 关 键 词： | 嫦娥 教学 科学事件 科学教师 科学素养 自主 学生 |
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