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浅论动机与高职英语学习
引用本文:王喜娟.浅论动机与高职英语学习[J].中国科教创新导刊,2009(11):97-97.
作者姓名:王喜娟
作者单位:中国地质大学(武汉)外国语学院,武汉,430074
摘    要:动机是学习的先行条件,事实表明动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系。目前高职院校学生对学习公共英语缺乏学习动机,文章对高职院校学生英语学习动机的类型进行了分类,并对如何激发高职院校学生学习英语的动机提出了建议。

关 键 词:高量英语学习  学习动机
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