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| 以超级水果店（小学一年级九以内的乘法）为例探讨基于Flash的小学数学教育游戏的设计与实现 | |
| 引用本文： | 刘芳,李银峰.以超级水果店（小学一年级九以内的乘法）为例探讨基于Flash的小学数学教育游戏的设计与实现[J].中小学电教,2009(7):112-114. |
| 作者姓名： | 刘芳 李银峰 |
| 作者单位： | [1]聊城大学传媒技术学院,山东聊城252059 [2]聊城东昌中学,山东聊城252059 |
| 摘 要： | 在信息技术高度发展的今天，电脑游戏对于出生于20世纪90年代的孩子们已不再陌生。电脑游戏对孩子的影响褒贬不一，有调查认为电脑游戏容易使学生感到疲劳，注意力分散，易导致挑衅，有碍学习；但是有人则认为它能锻炼儿童的反应能力和手眼协调能力，具有一定的挑战性。为了发挥电脑游戏的教育作用，引导学生进行绿色游戏，让学生在玩游戏的过程中学到知识. |
| 关 键 词： | 教育游戏 Flash 小学一年级 小学数学 20世纪90年代 电脑游戏 设计 乘法 |
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