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践行“和谐教育”思想构建“三全”德育网络
引用本文:王玉茹.践行“和谐教育”思想构建“三全”德育网络[J].北京教育(高教版),2007(3):20-21.
作者姓名:王玉茹
作者单位:北京市房山区实验中学
摘    要:德为人之魂,德育是诸育之魂。作为全员寄宿制高中校,我们始终强调教书、管理、服务“三育人”功能的发挥,强调“三结合教育”框架的整体构建,强调德育工作体制、机制、途径及方法的创新,强调德育队伍的建设和骨干力量的培养,强调学生在德育之中的主体地位,使德育工作走上了健康发展的轨道。

关 键 词:德育网络  和谐教育  德育工作  “三育人”  整体构建  德育队伍  强调  寄宿制
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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