践行“和谐教育”思想构建“三全”德育网络 |
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引用本文: | 王玉茹.践行“和谐教育”思想构建“三全”德育网络[J].北京教育(高教版),2007(3):20-21. |
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作者姓名: | 王玉茹 |
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作者单位: | 北京市房山区实验中学 |
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摘 要: | 德为人之魂,德育是诸育之魂。作为全员寄宿制高中校,我们始终强调教书、管理、服务“三育人”功能的发挥,强调“三结合教育”框架的整体构建,强调德育工作体制、机制、途径及方法的创新,强调德育队伍的建设和骨干力量的培养,强调学生在德育之中的主体地位,使德育工作走上了健康发展的轨道。
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关 键 词: | 德育网络 和谐教育 德育工作 “三育人” 整体构建 德育队伍 强调 寄宿制 |
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