《比较教育研究》2010年8期 《“教学作为说服”——一种新的关于教学的观点及其启示》 |
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引用本文: | 刘健儿.《比较教育研究》2010年8期 《“教学作为说服”——一种新的关于教学的观点及其启示》[J].语文学习,2010(9):77-77. |
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作者姓名: | 刘健儿 |
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摘 要: | 在接受记者就“我国内地母语教育地位问题”的专访中.郑国民指出,与美、法、日等国相比.我国义务教育阶段语文课占总课时的比例偏少.而且我国中小学生的阅读量极其有限。因此.对于母语教育重要性的认识亟待加强。
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关 键 词: | 母语教育 《光明日报》 2010年 教育地位 义务教育阶段 地位问题 中小学生 阅读量 |
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