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一堂师生合作的探究课——《对一类求含绝对值的函数最小值问题的解法研究》
引用本文:张东风,孙东升.一堂师生合作的探究课——《对一类求含绝对值的函数最小值问题的解法研究》[J].数学教学通讯,2012(3):9-11.
作者姓名:张东风  孙东升
作者单位:江苏常州第二中学;江苏前黄高级中学
摘    要:合作学习是一种新型的学习方式,不仅体现在生生之间,也存在于师生之间,甚至被认为是"当代最大的教育改革之一".本课例以教学过程中遇到的一个实际问题为蓝本,通过师生之间活动层层深入,探究出一类含绝对值的函数最小值问题的解法及其本质,这是一种"自主—合作—探究"的学习模式.

关 键 词:探究  合作  发现
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