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语文课堂需要外“活”内“实”
引用本文:黄萍.语文课堂需要外“活”内“实”[J].小学语文教学,2012(12):7-8.
作者姓名:黄萍
作者单位:广西柳州市柳南区实验小学
摘    要:一直以来,语文课堂普遍存在"盲目施教多,有的放矢少;提问分析多,自主发现少;牵引求同多,求异质疑少;繁琐训练多,积淀创新少"的问题。禁锢的教学模式让我们只看到功利的浮躁而看不到精神的升华,只看到对知识的重复而看不到对探索的渴

关 键 词:语文课堂  课堂教学模式  引导学生  目标导学  培养学生  精讲点拨  求异质疑  语文教学  教师  自主发现
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