浅析“拿到手”教育的教学实践

“拿到手”是傅正泰先生“少而精，拿到手”教育理论的缩略语，其内涵是指在社会要求多样化与知识爆炸时代的高等教育机构，应根据社会的需要，对大学生实施精品教育，从而真正地让学生熟练地掌握一门或数门技能，并能切实而有效地应用于社会之中。为了实现让学生“拿到手”的教学目的，教师必须认真思考、认真落实每一个教学环节，哪怕是细小的环节。只有这样，“拿到手”的目标，才不会成为可望而不可及的“空中楼阁”。