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教育生态视阈下五年制高职英语教学信息技术的应用
作者姓名:
刘向萍
作者单位:
常州卫生高等职业技术学校
摘 要:
与传统教学系统相比,新的教学生态系统在知识传输过程中应顺应信息技术的发展。五年制高职院校英语教学生态系统的构建,将有利于促进教师专业成长,有利于学生形成高效并且个性化的探究性学习方式,同时也有利于教学内容的优化。
关 键 词:
教学生态系统
信息技术
高职
教学模式
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