关于实业教育和职业教育关系的认识与反思 |
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引用本文: | 孟景舟.关于实业教育和职业教育关系的认识与反思[J].河南师范大学学报(教育科学版),2008,27(3):85-86. |
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作者姓名: | 孟景舟 |
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作者单位: | 河南科技学院,河南新乡453003 |
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摘 要: | 一、实业教育和职业教育的承继关系
实业教育是指19世纪下半期到20世纪初中国为农业、工业、商业、矿业、铁路等物质生产部门培养专门人才的学校或教育。我国实业教育发轫于洋务派创立的新式学堂,实业教育的实践要早于其名称。在当时,实业教育不仅表现为一种实践活动,更重要的是表现为一种教育思潮。如果从19世纪60年代早期资产阶级改良派的实业教育思想出现算起,直到1917年中华职业教育社成立为止,实业教育思潮在我国的发展历经了近半个多世纪。
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关 键 词: | 实业教育思想 中华职业教育社 教育关系 19世纪60年代 19世纪下半期 资产阶级改良派 物质生产部门 实践活动 |
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