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| 我是如何带后进班的 | |
| 引用本文： | 马青兰.我是如何带后进班的[J].青海教育,1994(4). |
| 作者姓名： | 马青兰 |
| 摘 要： | 我是如何带后进班的马青兰由于我多次担任后进班班主任，在抓后进班的转变，提高班级整体素质方面做了一些探索和尝试，概括起来，有以下几个方面．一、从班级实际出发，确定奋斗目标．全面了解学生的基本情况是做好学生思想工作的先决条件．了解学生主要包括了解其德智体... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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