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| 编辑校对与文字——浅析古今字、异体字、繁简字与编辑校对 | |
| 引用本文： | 湖傕.编辑校对与文字——浅析古今字、异体字、繁简字与编辑校对[J].中国出版,2006(9). |
| 作者姓名： | 湖傕 |
| 摘 要： | 现代出版呼唤高素质的编辑校对。高素质的编辑校对固然需要方方面面的知识和技能,但首要的和最基本的应该是文字水平。这里讲的文字是以字词为中心的兼及句、群、段、篇章的辨析、诠释和甄别的功夫。它可以包括写作能力而不是指写作意义上的文字水平。若打比方来说,有点像中国传统学术中与“义理研究”相对应的“文字考据”或古典文化中叫做“小学”的概念。在现代汉语范畴的书稿中编辑校对要注意字词的形、音、义的区别与相同、相通、相似的积累。在很大程度上做着同音字的辨析和同义词、近义词的辨析功夫。文字作为符号,既记载着历史信息… |
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