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| 开放教育教学质量评判研究 | |
| 作者姓名： | 王康钱 李海宁 刘艳 孙晖 |
| 作者单位： | 陕西广播电视大学 教务处,陕西 西安,710061 |
| 基金项目： | 陕西广播电视大学2013-2014年度教育教学改革研究重点课题“基于手机智能远程教育发展的陕西电大开放教育教学管理研究”项目阶段性成果。项目编号13DJ-A14。 |
| 摘 要： | 开放教育发展15年来，成绩斐然但也引起一些专家的深思，尤其是教学质量问题。本文通过分析开放教育教学过程评估标准、教学管理、教师数量与质量、办学经济、学生等教学质量评判因素的几方面误解，提出提高教学质量评判应着手4个加强，即加强电大系统建设、加强教育教学改革探索、加强师资队伍建设、加强教学质量监控，并就教学质量监控体系建设提出了四个原则。 |
| 关 键 词： | 开放教育 质量评判 教学质量 措施 |
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