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民办高校学习者口语课堂上学习策略的研究
作者姓名:雷隽博  张晓东
作者单位:哈尔滨剑桥学院,黑龙江 哈尔滨,150069
基金项目:黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“民办高校学习者外语学习动机调查及培养策略研究”(项目编号13D021)的阶段性研究成果。
摘    要:本文从二语习得角度出发,分析了民办高校学习者口语课堂上学习策略情况的现状,结合民办学校自身的特点,针对性的提出了一些建议,目的是让更多的学生能够从自身因素抓起,找到适合自身情况的学习策略,进而达到提高学生英语口语的能力。

关 键 词:民办高校  口语课堂  策略  研究
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