浅谈雷锋精神与《中国近现代史纲要》教学的契合 |
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引用本文: | 贾雯.浅谈雷锋精神与《中国近现代史纲要》教学的契合[J].华章,2014(28). |
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作者姓名: | 贾雯 |
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作者单位: | 江苏师范大学 连云港校区 马克思主义学院,江苏 连云港,222000 |
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摘 要: | 加强和改进《中国近现代史纲要》课程的教学,必须充分体现该课程的育人作用,这就要求教师在授课过程中必须紧密结合实际,尤其是在教学体系中充分贯彻中国社会优秀的精神与文化传统,把理论与实践相结合,注重从精神中汲取丰富的教育资源。本文将以雷锋精神为立足点,做到用中国优秀的文化与思想成果指导教学,使大学生能在课堂中重温历史、重塑灵魂、终身受益、毕生难忘,利用《中国近现代史纲要》这类的思想政治理论课来重塑当代大学生正确和积极的人生观、世界观以及价值观。
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关 键 词: | 中国近现代史纲要 雷锋精神 实效性 |
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