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内蒙古学前儿童心理健康的现状调查与分析
引用本文:王星.内蒙古学前儿童心理健康的现状调查与分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,15(4):61-63.
作者姓名:王星
作者单位:内蒙古师范大学教育系,内蒙古,呼和浩特,010022
摘    要:笔者通过对内蒙古地区四所示范性幼儿园 2 15名 3— 6岁幼儿、采用自编的问卷进行心理健康的现状调查 ,结果表明幼儿在情绪、性格、社会适应、行为、交往、饮食与睡眠等方面不同程度地存在心理健康的问题 ,有 1/3的幼儿存在不良习惯 ;在社会适应、行为和交往三方面 ,随幼儿年龄增长 ,存在的问题有增多的趋势 ;在情绪、社会适应和行为三方面 ,明显存在性别差异。通过改善家庭、幼儿园的教育环境 ,改变家长和教师的教育方式 ,加强宣传工作 ,开展幼儿的心理健康教育和幼儿的心理咨询工作 ,都是提高幼儿心理健康水平的重要手段。

关 键 词:学前儿童  心理健康  现状调查  结果分析
文章编号:1671-0916(2002)04-0061-03
修稿时间:2002年4月10日

Investigation and Analysis of the Present State of the Psychological Health of Pre-school Children in Inner Mongolia
Abstract:
Keywords:
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