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| 有感而发 享受成功——让学生快乐学作文 | |
| 引用本文： | 杜桂兰.有感而发 享受成功——让学生快乐学作文[J].小学教学参考,2006(18). |
| 作者姓名： | 杜桂兰 |
| 作者单位： | 福建泉州市洛江马甲中心小学 362000 |
| 摘 要： | 长期以来,认为作文难的学生不在少数。为解决学生作文难的问题,许多教师绞尽脑汁,什么快乐作文、简快作文、轻松作文应运而生,但仍未能真正突破。因此,我想就自己长期从事的小学中、高年级作文教学谈谈个人的想法和做法,与大家共勉。一、找准突破口,让学生爱说爱写口语是人与人之间交往必不可少的一种手段。口语交际,更是小学语文课本中几乎每个单元都有的训练内容。它与作文训练有异曲同工之妙,都是为了一个共同的目标,就是训练学生的表达能力,只不过是形式不同罢了。与作文比较而言,它要易于作文。一般的说话不像作文那样,要审题立意,要谋… |
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