视界融合:观照需要 提升品位 |
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引用本文: | 林其雨.视界融合:观照需要 提升品位[J].福建教育,2007(3):30-32. |
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作者姓名: | 林其雨 |
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摘 要: | 儿童的阅读总是带着自己已有的视界去解读作品,并与作品所固有的视界实现融合,这样作品中的形象才会真正走入儿童的心灵世界,才能真正满足儿童精神成长的内在需要。“视界融合”是接受美学的一个重要概念,它是指读者带着自己固有的审美经验和能力进入新文本,在阅读过程中,逐渐理解、顺应、接受、创生,实现新旧视界共同交融的过程。
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关 键 词: | 视界 品位 审美经验 作品 儿童 阅读 |
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