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| 幽默艺术——彰显语文课堂的教学魅力 | |
| 引用本文： | 黄爱萍.幽默艺术——彰显语文课堂的教学魅力[J].语文知识,2012(4):82-82,86. |
| 作者姓名： | 黄爱萍 |
| 作者单位： | 江苏省建湖高级中学,江苏建湖224700 |
| 摘 要： | 前苏联著名的教育学家维提斯洛夫提出:教育家最主要的也是第一位的助手,就是幽默。幽默可以激活学生思维,增强记忆力;可以舒缓紧张心绪,减轻神经压力;可以提高学习语文的兴趣,增强语文教学的效果;可以缩短师生心理距离,融洽师生感情。教师用生动有趣、诙谐幽默的语言讲授知识,可以让学生直接享受教学幽默的乐趣,享受轻松愉 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 幽默艺术 教学魅力 学生思维 学习动机 心理距离 师生感情 教育学家 |
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