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追寻完美——倪鸣印象
引用本文:李亮.追寻完美——倪鸣印象[J].江苏教育,2012(31):19-20.
作者姓名:李亮
作者单位:江苏省中小学研究室
摘    要:我对倪鸣的印象主要来自她对于三种角色的演绎:教师、主持人与校长。作为教师,倪鸣把语文课堂演绎得厚实而又充满美感。听倪鸣上课感到敞亮极了,舒服极了。这是我多年看课鲜有的感觉。第一次听倪鸣的课,是她在南京市石鼓路小学时一次全省的观摩活动上执教《李时珍夜宿古寺》,她带着学生研读课文,感受李时珍的苦与不苦,把

关 键 词:李时珍  教师  主持人  南京市  语文课堂  校长  印象  思考问题  演绎  学生
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