解读学生心理,塑造美好心灵

在“痛并快乐着”的班主任生活中，只要你牢记“理解学生，教在心灵；解读老师，勤学奋进；理解自己，塑造人生”，注重培养学生的人生理想、个人自信和道德的自觉性，就能激发起他们努力向上的精神，释放其蕴藏的独特的个人潜能，并不断提升生命的意义。