首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

当前中小学教学评价的问题分析与改革策略
引用本文:王华女.当前中小学教学评价的问题分析与改革策略[J].辽宁教育研究,2004(11):57-59.
作者姓名:王华女
作者单位:浙江台州学院师范学院,浙江,临海,317000
摘    要:随着我国教育改革的深入发展以及世纪之初新课程改革实验的进行 ,基础教育教学评价在理论和实践上都发生了重大的变化。与此同时 ,当前我国教育实践中各种非素质教育的行为仍然存在 ,导致这一状况的原因很多 ,其中很重要的一方面就在于教学评价中存在的诸多问题 ,对之进行分析和思考有利于素质教育教学评价的发展和新课程改革实验的全面推广。

关 键 词:教学评价  问题分析  改革策略
文章编号:1002-8609(2004)11-0057-03

An Analysis of the Problems in the Evaluation of Primary and Middle School Education and Reform Strategies
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号