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家园合作开展学前儿童关爱教育
引用本文:刘娟娟.家园合作开展学前儿童关爱教育[J].教育导刊,2007(12):56-57.
作者姓名:刘娟娟
作者单位:江苏省如皋师范附属小学幼儿园 226500
摘    要:关爱是主体对周围环境以及环境中的人、物、事的一种关心、爱惜、保护的态度与行为表现。关爱是亲社会人格建构的基础。作为一个社会群体中的一员在与他人共同生活时,除了要考虑社会公正以外,还需要一颗善良、博爱之

关 键 词:关爱教育  学前儿童  家园合作  共同生活  社会群体  行为表现  人格建构  社会公正
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