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多重复句第一层次的分析方法
引用本文:
刘巧惠.多重复句第一层次的分析方法[J].语文教学与研究,2008(5):81.
作者姓名:
刘巧惠
摘 要:
多重复句是初中汉语知识教学的一个难点,难就难在第一层关系难找。只有找准了第一层,下面的分析才有可能正确。现将找第一层的方法介绍如下:
关 键 词:
多重复句
知识教学
初中
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