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数列问题错解剖析
引用本文:
王佩其.数列问题错解剖析[J].广东教育,2006(4).
作者姓名:
王佩其
作者单位:
江苏省太仓高级中学
摘 要:
数列是历年高考的重点内容.在运用数列知识解题时,一些考生容易出现这样或那样的错误.为此,本文对这些问题进行归类与分析,希望这能对同学们的学习有所帮助.情形1忽视公式的适用(限制)条件【例1】数列{an}的前n项和Sn=n2-n 1,求数列{an}的通项公式.错解:∵an=Sn-Sn-1=n2-n
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