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| 作文教学:辩证解读“真情实感” | |
| 引用本文： | 黄福清.作文教学:辩证解读“真情实感”[J].发明与创新,2010(2):14-15. |
| 作者姓名： | 黄福清 |
| 作者单位： | 长沙市铁路第一中学 |
| 摘 要： | <正>作文,本是一种表达、一种交际、一种享受,但长期以来,原本极容易的事,似乎成了学生难以攀登的高峰。新课标规定,作文教学应完成的主要任务是:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受与真切体验。 |
| 关 键 词： | 作文教学 “真情实感” 解读 辩证 感情真挚 新课标 学生 写作 |
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