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| 强化教劳结合中的技术育因素提高教劳结合的社会效益──由丰城中学办学特色引发的思考 | |
| 引用本文： | 李汶.强化教劳结合中的技术育因素提高教劳结合的社会效益──由丰城中学办学特色引发的思考[J].江西教育科研,1995(6). |
| 作者姓名： | 李汶 |
| 作者单位： | 江西师大教科院 |
| 摘 要： | 强化教劳结合中的技术育因素提高教劳结合的社会效益──由丰城中学办学特色引发的思考李汶在１９９４年１２月由江西省教委组织的江西省重点中学首轮评估中，丰城中学以她数十年来坚持“教育与生产劳动相结合”的办学方向，并业已取得的丰硕成果显得格外引人注目。这个学... |
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