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| 聋校语文分项考试的探索 | |
| 引用本文： | 高飞.聋校语文分项考试的探索[J].现代特殊教育,2005(11):23-24. |
| 作者姓名： | 高飞 |
| 作者单位： | 江苏省南通市聋哑学校,226007 |
| 摘 要： | 目前，聋校语考试一般都是用书面的综合考试，即无论在平时或是在期中、期末时往往以一张试卷来考查教师的教和学生的学。这种形式有其合理的一面，但也存在着明显的不足。一是由于这种考试方法是将本学科的有关知识和能力要求融合在一份试卷中， |
| 关 键 词： | 聋校 语文 分项考试 特殊教育 考试方法 |
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