关注学生良好情感 促进学生健康发展

实施素质教育，关注学生良好情感，加强对学生非智力因素的培养已成为广大教师的共识。学生良好的情感分好奇喜欢、体验成功、感受魅力、勇于创新四个层次。应从建立科学的现代教育理念、营造良好的教学氛围、分层教学和要求、积极创造数学情境、采用灵活的教法、实行积极的教学评价等六方面培养学生良好的情感，促进学生健康发展。