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| 把握课堂巡视契机,有效转化“后进生” | |
| 引用本文： | 张小姚.把握课堂巡视契机,有效转化“后进生”[J].中小学电教,2008(2):24-24. |
| 作者姓名： | 张小姚 |
| 作者单位： | 江苏省如东县双甸镇双南小学;江苏如东; |
| 摘 要： | <正>后进生理解能力和接受能力较差,大多数不能及时掌握课堂上所学的知识,所以在巡视中要对后进生多一点关注。通过课堂巡视有针对性地关注班级里的每一个后进生,培养他们良好的学习习惯,并督促检查、点拨,及时帮助他们理解消化课堂上所学的知识。 |
| 关 键 词： | “后进生” 作业练习 计算错误 课堂作业 个别辅导 堂课 师生关系 反馈信息 判断题 面积计算 |
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