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| 让教育的意蕴充溢校园——南澳洲课程资源开发对我国“书香校园”建设的启迪 | |
| 引用本文： | 韩绪芹.让教育的意蕴充溢校园——南澳洲课程资源开发对我国“书香校园”建设的启迪[J].当代教育科学,2009(12). |
| 作者姓名： | 韩绪芹 |
| 作者单位： | 泰山学院图书馆; |
| 摘 要： | 在实质上,"书香校园"建设是课程资源的开发利用的过程,是教育生活化和人本化的过程。南澳洲以生活化教育为基本理念,以课程资源的开发和有效利用为主轴,在比较完整的意义上实现着"书香校园"。建设"书香校园",必须摆脱单纯的"阅读"倾向,应着眼于学生的自主发展。这是南澳洲给予我们的最重要的启迪。 |
| 关 键 词： | “书香校园” 生活化教育 课程资源开发 |
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